Исследование ученых из Университета Тренто в Италии продемонстрировало гигантский гендерный разрыв в школьной успеваемости. Учителя чаще ставят более высокие оценки девочкам, потому что они лучше себя ведут, и их легче учить.
Новое исследование показало, что девочки обычно получают более высокие оценки, чем мальчики, хотя и обладают идентичной компетенций, то есть тем же самым набором знаний. А все потому, что девочки более аккуратны. Учёные сравнили результаты серии стандартных тестов почти 40 000 учащихся в возрасте 15 и 16 лет. Было установлено, что девочки регулярно получают более высокие оценки, чем мальчики, несмотря на приблизительно одинаковый уровень подготовки.
Мальчикам чаще дарят научные подарки, чем девочкам
Но чем же это объяснить? Авторы исследования предполагают, что учителя могут бессознательно вознаграждать учеников, демонстрирующих традиционные черты женского поведения вроде тишины, усидчивости и аккуратности, что облегчает обучение.
Ученые: школьницы с лишним весом хуже учатся
Существует сильная корреляция между более высокими оценками и желаемыми образовательными результатами вроде поступления в престижные ВУЗы, а также меньшей вероятностью того, что ученик бросит школу. Следовательно, более высокие оценки также коррелируют с другими результатами вроде более высоких заработков в жизни, престижной работой и даже удовлетворенностью от жизни. Наблюдение показало существование системного предубеждения учителей по отношению к ученикам в зависимости от их пола.
Важно! Информация предоставлена в справочных целях. О противопоказаниях и побочных действиях спрашивайте у специалиста и ни при каких обстоятельствах не занимайтесь самолечением. При первых признаках заболевания обратитесь к врачу.
Трентский университет
ЗОЖ
итальянский государственный университет, кампусы которого расположены в городах Тренто и Роверето, основан в 1962 году
Читать MedikForum.ru в
